“Voksne er tit optagede af, at børn skal lære at opføre sig “ordentligt”, men forudsætningen for, at man kan det, er, at man kan styre og regulere sine følelser. En af de mest oversete faktorer i børneopdragelse er børns umodne hjerner, som driver deres opførsel. Vi står i et kæmpe paradigmeskift i den måde, vi ser og anskuer børn på. Skiftet er baseret på faktuel viden og forskning om, hvordan børn udviklingsmæssigt “virker” indefra. Det er en kæmpe kontrast fra tidligere tider, hvor vi udelukkende så på børns opførsel og væremåde “udefra” og ikke vidste, at den manglende impulskontrol, evne til at regulere og berolige sig selv var et spørgsmål om modenhed.”